Họp Hội đồng đánh giá thông qua các Chương trình đào tạo kỹ sư tài năng tại Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà NẵngNew

Sáng ngày 30/6/2026, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) đã tổ chức cuộc họp Hội đồng đánh giá, thông qua các Chương trình đào tạo (CTĐT) kỹ sư tài năng thuộc các lĩnh vực STEM theo Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025 - 2035 và định hướng tới năm 2045” của Chính phủ.

Tham dự cuộc họp có PGS.TS Nguyễn Hữu Hiếu - Hiệu trưởng Nhà trường; các Phó Hiệu trưởng gồm: PGS.TS Nguyễn Đình Lâm, PGS.TS Nguyễn Hồng Hải, PGS.TS Lê Tiến Dũng, PGS.TS Huỳnh Phương Nam; đại diện lãnh đạo các Khoa: Khoa Xây dựng Dân dụng và Công nghiệp, Khoa Công nghệ thông tin, Khoa Cơ khí, Khoa Điện tử - Viễn thông, Khoa Điện, Khoa Xây dựng Công trình thủy, Khoa Xây dựng Cầu đường, Khoa Cơ khí Giao thông; các phụ trách CTĐT kỹ sư tài năng STEM cùng các thành viên Hội đồng theo Quyết định số 3331/QĐ-ĐHBK ngày 26/06/2026.

PGS.TS Nguyễn Hữu Hiếu - Hiệu trưởng Nhà trường chủ trì cuộc họp Hội đồng đánh giá các CTĐT kỹ sư tài năng STEM

Tại cuộc họp, các phụ trách CTĐT tài năng đã trình bày báo cáo đánh giá, rà soát nội dung các chương trình đào tạo kỹ sư tài năng, tập trung vào các nội dung trọng tâm gồm: mục tiêu đào tạo; chuẩn đầu ra; chuẩn đầu vào; khối lượng học tập; cấu trúc và nội dung chương trình; phương pháp giảng dạy, đánh giá kết quả học tập; đội ngũ giảng viên và nhân lực hỗ trợ; cơ sở vật chất, công nghệ, học liệu phục vụ đào tạo; các đề xuất, cam kết triển khai thực hiện. Đồng thời, các đơn vị cũng trình bày bảng tự đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn CTĐT kỹ sư tài năng STEM theo Quyết định số 2627/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Các phụ trách CTĐT tài năng trình bày báo cáo đánh giá CTĐT kỹ sư tài năng thuộc lĩnh vực STEM

Trường Đại học Bách khoa, ĐHĐN hiện có 07 CTĐT trình độ kỹ sư thuộc các lĩnh vực STEM được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt tham gia Đề án. Các chương trình đào tạo kỹ sư tài năng được thiết kế theo định hướng chuyên sâu, gắn với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, với văn bằng trình độ bậc 7 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam (tương đương trình độ Thạc sĩ).

Danh sách 07 chương trình đào tạo kỹ sư tài năng của Nhà trường gồm:

1. Công nghệ thông tin

2. Kỹ thuật điện

3. Kỹ thuật Điều khiển và Tự động hóa

4. Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông

5. Kỹ thuật Ô tô

6. Kỹ thuật Cơ điện tử

7. Kỹ thuật Xây dựng

Trên cơ sở các báo cáo trình bày, Hội đồng đã tiến hành trao đổi, đánh giá và đóng góp nhiều ý kiến chuyên môn nhằm tiếp tục hoàn thiện CTĐT, bảo đảm tính khoa học, tính liên ngành, tính thực tiễn và khả năng đáp ứng các yêu cầu của chương trình kỹ sư tài năng STEM. Các ý kiến góp ý của Hội đồng tập trung vào việc rà soát chuẩn đầu ra, cập nhật nội dung đào tạo, tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo.

Hội đồng trao đổi, đánh giá và đóng góp ý kiến nhằm hoàn thiện các CTĐT kỹ sư tài năng theo yêu cầu của Đề án

Kết thúc cuộc họp, Hội đồng thống nhất thông qua các CTĐT kỹ sư tài năng của Nhà trường, đồng thời đề nghị các đơn vị phụ trách tiếp tục hoàn thiện hồ sơ theo các góp ý đã được thống nhất, chuẩn bị các điều kiện cần thiết để triển khai đào tạo trong thời gian tới.

Định hướng đào tạo kỹ sư tài năng - bước tiến trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của Nhà trường.

Việc triển khai các chương trình đào tạo kỹ sư tài năng lĩnh vực STEM tiếp tục khẳng định chất lượng và uy tín học thuật của Trường Đại học Bách khoa, ĐHĐN, đồng thời thể hiện vai trò tiên phong của Nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ phát triển khoa học - công nghệ và công nghiệp công nghệ cao. Đây cũng là động lực để Nhà trường tiếp tục chuẩn hóa CTĐT, nâng cao năng lực nghiên cứu, đầu tư cơ sở vật chất và phát triển đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học có trình độ cao, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực tinh hoa trong giai đoạn mới.

Trung tâm Học liệu và Truyền thông, Trường Đại học Bách khoa, ĐHĐN