Đoàn công tác Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng tham dự chuỗi hoạt động quan trọng trong khuôn khổ triển khai Dự án ACCEES tại Việt NamNew

Trong khuôn khổ các hoạt động triển khai của Dự án “Thúc đẩy phát triển Hệ sinh thái Công nghệ số trong Giáo dục Đại học tại Việt Nam (ACCEES)”, đoàn công tác Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng (Trường ĐHBK) đã có chương trình làm việc chung cùng các đơn vị tham gia Dự án trong thời gian từ ngày 31/3/2026 đến ngày 03/4/2026 tại Đại học Cần Thơ - đơn vị đầu mối triển khai Dự án. Đây là giai đoạn chuyển giao quan trọng giữa việc tổng kết các kết quả đạt được của năm thứ nhất và thống nhất lộ trình triển khai để đạt hiệu quả các hoạt động cho giai đoạn tiếp theo trong năm 2026-2027.

Các đơn vị tham dự họp phê duyệt sản phẩm năm 1 và triển khai kế hoạch năm 2

Chiều 31/3/2026, Hội nghị tổng kết đánh giá hiệu quả hoạt động, phê duyệt các sản phẩm của năm 1 và thống nhất lịch trình các hoạt động năm 2 của Dự án đã được triển khai với sự tham gia của các chuyên gia đến từ 03 trường đại học của Châu Âu và đại diện điều phối 09 đơn vị thụ hưởng là các viện, trường đại học tại Việt Nam. Sau một năm Dự án được khởi động (ngày 01/4/2025 tại Đại học Cần Thơ), các hoạt động hội nghị, tập huấn và tham quan học tập trải nghiệm thực tế được tổ chức tập trung luân phiên tại các đơn vị đối tác trong mạng lưới thụ hưởng Dự án đều thành công đáp ứng yêu cầu về hợp phần nội dung, thành phần, tiến độ theo đúng kế hoạch đề ra. Bên cạnh đó, kết quả các hoạt động đã đạt được các sản phẩm hoàn chỉnh, hoàn thiện cấu trúc kênh thông tin truyền thông của dự án và các sản phẩm đủ điều kiện để trình báo cáo phê duyệt làm cơ sở cho việc triển khai các hợp phần hoạt động của Dự án trong thời gian tiếp theo. Sau phần báo cáo nội dung các hoạt động đã và đang được triển khai của các đơn vị đối tác trong mạng lưới, hội nghị đã tiến hành thảo luận, tham vấn ý kiến của các chuyên gia và thống nhất thông qua danh mục các sản phẩm đạt được của năm thứ 1 và chương trình các hoạt động trọng tâm trong năm tiếp theo bao gồm:

Toàn cảnh phiên họp giữa các đối tác trong mạng lưới ACCEES Việt Nam

1. Hoàn thiện hồ sơ thẩm định các khung năng lực số đã được thực hiện trong năm đầu tiên trình báo cáo phê duyệt. Đây là hệ quy chiếu quan trọng được chuẩn hóa từ các tiêu chuẩn châu Âu nhưng đã được điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn tại các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.

2. Hoàn thiện hạ tầng thiết bị công nghệ thông tin làm nền tảng triển khai vận hành thí điểm hệ thống Eduroam, công bố kênh thông tin truyền thông và cơ chế phân quyền quản trị thông tin, dữ liệu tài nguyên học thuật trong mạng lưới tạo thuận tiện cho việc chia sẻ, khai thác các nguồn dữ liệu của dự án đến các đơn vị thành viên bảo đảm điều kiện kết nối hạ tầng số và tạo lập cộng đồng chuyên gia nòng cốt cho dự án.

3. Tiếp tục triển khai các hoạt động hợp phần theo kế hoạch, trong đó chú trọng tổ chức hiệu quả các đợt đào tạo giảng viên nguồn (ToT) và đào tạo nhân rộng 04 chuyên đề phát triển khung năng lực số được chọn sẽ được tổ chức trong thời gian tới.

Các thành viên tham dự họp trao đổi của hoạt động T3.1

Sau hội nghị, chương trình được tiếp tục với đợt họp trao đổi về biên soạn bộ chương trình bồi dưỡng năng lực số cho cán bộ hỗ trợ, giảng viên và nhà nghiên cứu trong các trường đại học Việt Nam (Task T3.1) trong 03 ngày từ 01-03/4/2026. Hội nghị diễn ra với hình thức hợp trực tiếp tại Cần Thơ và trực tuyến với các chuyên gia từ Đại học Strasbourg (Pháp). Bên cạnh tiếp cận lý thuyết và các hoạt động thực hành về cách thiết lập sự đồng bộ giữa mục tiêu học tập, hoạt động giảng dạy và phương thức đánh giá theo hướng dẫn của các chuyên gia, các nhóm đã thực hành kỹ thuật phát biểu mục tiêu học tập theo các thang đo nhận thức cụ thể. Các phiên thảo luận không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn tiến hành lựa chọn các công cụ công nghệ cụ thể để tích hợp vào từng mô-đun, xác định phương thức đánh giá phù hợp  đảm bảo tính thực tiễn và khả năng ứng dụng cao của mỗi nội dung đào tạo đều trực tiếp giải quyết một kỹ năng cụ thể trong khung tham chiếu ACCEES đã được hoàn thiện trong năm 1.

Toàn cảnh phiên trao đổi của hoạt động T3.1.

Dù một phần hoạt động được triển khai theo hình thức trực tuyến, các thành viên Trường ĐHBK đã cùng các nhóm làm việc với sự phối hợp nghiêm túc và hiệu quả, mang lại những kết quả bước đầu tích cực cho dự án và được các chuyên gia đánh giá cao. Sự có mặt của đoàn công tác Trường ĐHBK tại chuỗi hoạt động này đã thêm khẳng định định hướng phát triển của Nhà trường trong việc xây dựng mô hình đại học đổi mới và số hóa, hướng đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển bền vững. Nhà trường luôn tích cực kết nối, hợp tác với các tổ chức quốc tế và các cơ sở giáo dục trong, ngoài nước thông qua nhiều dự án quy mô lớn, trong đó Erasmus+ là một trọng điểm.

Thư ký Dự án giới thiệu lớp học với các chuyên gia của Đại học Strasbourg (Pháp)

Kết quả đạt được không chỉ là một bước tiến mới của dự án ACCEES trong hành trình thúc đẩy chuyển đổi số của giáo dục đại học trong nước; mà còn được kỳ vọng sẽ mang đến những định hướng nền tảng, góp phần triển khai hiệu quả chiến lược phát triển năng lực số trong giáo dục đại học Việt Nam, đồng thời mở rộng cơ hội hợp tác và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay.

Một số hình ảnh khác:

Các nhóm làm việc với sự tham gia của đại diện các đơn vị trong mạng lưới

Các nhóm làm việc với sự tham gia của đại diện các đơn vị trong mạng lưới

Các nhóm làm việc với sự tham gia của đại diện các đơn vị trong mạng lưới

Chụp ảnh lưu niệm

Chụp ảnh lưu niệm

Tin bài: Trung tâm Học liệu và Truyền thông, Trường ĐHBK, ĐHĐN